《沉默的县中》在线观看和下载

之前听过挚行者们的简短分享汇报，也有短暂的去到过县中一窥，但毕竟既短又外人。通过曾理的镜头，以peer空间为切入，跟随摸索着尝试、探寻生活的教育实践者和经历者们更“充分”一点的了解不曾体验过的生活样态。很有力量的尝试~持续关注

素材较少，视角简单，整体单薄了一些，如果拍得长一些，时间跨度大一些，学校、家长、学生、社会、Peer机构人员几个视角互相补充、促进、对比，会很好。目前可以当成当下中学教育观察的一个小窗口，管窥一豹。映后大家的交流质量很高，尤其几个在职的老师，很有痛点，很有启发性。

只能怀疑两种可能性1.peer作为甲方要求太离谱 2.实在找不到好导演了，随便找了个有摄像机的大叔来导演

竟然有条目了，前阵子学校放映会的时候特地去看了，只能说非常失望。非常敬佩志愿者和机构的努力但是能不能不要打着纪录片的title去搞机构宣传片放映。顺便贴一下当时现场大家的主要提问点：标题名叫沉默的县中但是真正沉默的群体并不会**peer 空间也不会**镜头/是怎样定位和筛选学校的。以及看到有人在吐槽片子本身的质量，当时也有同学和导演提问，导演说了自己以前是拍平面广告的，那我觉得这样的话这部片子拍成这样完全**，没必要特别苛责（虽然在了解之前我一直在疑惑镜头和转场）

上周末去蒲公英中学看的。作为一部短片电影，质量确实不行。从内容到画面，可进步的空间很大很大。话题本身值得关注。

拍摄技巧方面虽然谈不上多好，但内容还不错。开始时总感觉有种淡淡的高高在上感，看了大半才慢慢被打动。我也曾经是那个盼望着“晚上的惊喜”的学生，比起谈论艰深的社会问题被解决与否，有这么一群人能带来一些学习之外可以期盼的东西，就已经很好了。另外很喜欢peer强调的人与人真正的接触交流中缓慢发生的，无法量化的改变，公益组织未必是用来解决“问题”的。没有问题，只有人。

和peer空間的負責人和宣傳部的人聊過之後，一點內部澄清：片子的標題確實容易帶來誤解，它嚴格意義上不是講縣中的紀錄片，而更多是機構內部視角的自嗨片，但是能帶來peer的成果公示或者公眾號裡少有的一些幕後視角，也算是不錯的了

补标一下，居然有条目了。一部可以激起讨论的片子，当时放完一屋子人跟主创团队聊了一个多小时。在中国，每个经历过**的孩子一定程度上都是命运共同体。

rnm退钱！以为是纪录片原来是企宣片，**被**😡 县中依然在沉默

有点粗糙，但感觉在场的大多数人都会有共鸣，因为中国大地上发生的这些事是批量复制，笼罩在每一个学生身上的。