介绍: 《海角琴心》(TheHeartofQininHongKong)導演:MaryamGoormaghtigh監製:劉楚華LauChorWahDV…… 更多海角琴心介绍
《海角琴心》在线观看和下载
剧情内容介绍
海角琴心又名The Heart of Qin in Hong Kong
《海角琴心》(The Heart of Qin in Hong Kong) 導演: Maryam Goormaghtigh 監製 : 劉楚華 Lau Chor Wah DVD片長52分鐘‧電視格式4:3 語言:廣東話原聲‧中 / 英 / 法文字幕 ‧首部實錄香港古琴薪傳 的電影。 首部鏡頭前後全由琴人製作的紀錄片 ‧以電影話語呈現古琴藝術 名家彈奏,展示傳授及斲琴實況。 ‧絲弦演繹,古意盎然。 音色純美,光影流麗。 琳瑯滿目,古器紛陳。 ‧2011「華語紀錄片獎」短片組入圍作品。 曲目 1. 前言 Introduction 2. 中醫館 Medical consultation 3. 演出一 Performance one 4. 藏琴家 The collector 5. 後台 Backstage 6. 演出二 Performance two 7. 琴...
发布于2010年。由Maryam Goormaghtigh执导,
豆瓣评分未知,暂时没有评分,请继续等待。类型为纪录片的电影。创作于中国香港地区,具有粤语语言版本。
海角琴心资源介绍
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沈逸
很羡慕在香港未经破四旧影响,得以完整保留。纪录片中和尚晒种子和伯牙悟琴的故事印象深刻。希望越来越多的人能接触并喜爱古琴。古琴是修养心性的佳品,是上天的馈赠。
隨安室
前听《蔡德允古琴艺术》,录音殊劣,疑其名溢于实,后见《绝响》有愔愔室《满江红》录像一段,气质甚佳,乃知前谬,此中又有《龙翔*》录像一段,指法精绝,诚在上品,惜乎片羽吉光,未可多得耳。
西瓜大侠女
“消夏之品,未有过于琴者。”在这个我国第15个文化(和自然)遗产日,找了半天相关影片只找到这个,也是想不到能有这样一部纪录香港琴人及文化的影片。如今的香港🇭🇰已不再是10年前的香港,它的文化会随之流失么?尤其是这些无论古琴还是中医的“非遗”。这两天北京疫情再次爆发,人人自危,恭王府不但不能有演出,直播也因不能**临时取消了北昆的节目,两天直播合为今天一天,基本以古琴为主了。优酷APP iPad看,画质较模糊。
归闲
刚刚看完这部纪录片,没想到豆瓣有,标记一下,很喜欢刘楚华苏思棣两位老师的琴风和对古琴的理解!
[待注销]
看到了蔡德允女史和刘楚华、苏思棣和谢俊仁等老师,都是很有趣的人呢。作为纪录片可能结构松散了一些——难道这也是为了体现清微淡远?高度自由让香港成为一片保存传统文化的独特的土壤,但内地的情况大概也没有他们所说的那么糟糕,呵呵。(苏思棣的弟子好帅……求介绍……)
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消憂之品未有過於琴者……彈珡拍曲卜卦,美!
万水千山皮皮虾
一群都市“边缘人”的慨古吟。结构有点散,靠琴曲和历史影像的交错闪回来组织结构。收音很好,与其他古琴纪录片/琴人纪录片相比,琴的特质表现的很充分。前后大致依次出现潇湘水云(刘楚华)、慨古吟(先是背景中沈的独奏,后有琴歌演出)、玉楼春晓、平沙落雁(苏思棣教琴对弹片段)、水仙*、龙翔*(蔡的演奏视*片段)、良宵引(全曲,弹的颇奇特,不知是哪个谱本)、流水、双乙反调、慨古吟。大多数**的也不过如此吧,但他们与琴的关系,生活之中砍柴吃饭一般却又别有敬畏,真令我羡慕。过于**丝弦及比附所谓的文化内涵与传承,也不太好。蔡福记的招牌是饶宗颐盛年之作,写的非常好看。见过几次刘楚华,讲座后在她面前弹了良宵和佩兰,想请她弹水仙的,被坚决地回绝。可能是嫌我的琴不好,且张的不是丝弦吧。
石人山
没想到这个片子豆瓣有条目,推荐一下。别开生面的一部纪录片,非常老实亲切,没有高头讲章,没有夸张的情怀和戏剧化的情节(这一点是内地拍文化类纪录片的大病),着力体现琴与生活的自然关系,所以不懂琴的人仍然可以觉得好看。导演兼摄影录音是郭茂基(Georges Goormaghtigh)先生(片中河边弹琴的那位比利时人)的两个女儿,从小跟父亲学古琴,所以非常明白该怎么去表现古琴的声音,这一点也是目前所见古琴类纪录片中绝无仅有的。去年曾目睹另一个古琴遗产项目的部分拍摄过程,完全不懂琴的录音师不经细致沟通,很难做出好的效果。另该片有本人出镜两秒钟,吃点心的时候:-),那盒点心是我带去的。重看的时候不禁哀鸣十年前我可真瘦啊。
不系舟
看完后了解到香港琴人围绕古琴展开的许许多多种**,很有亲切感。有些老师在古琴之外也涉猎很多其他传统文化,对学生的教导和要求也是各方面的。但自己目前还是想把有限的业余时间多专注在练习上。曾经尝试过给其中的一位老师打电话,谈话中感觉老师对学生的投入和态度要求很高,自己还在职场中汲汲营营,可能无法长久保有这种心境。后来有幸找到了现在的老师,老师有教无类,教学中会稍微涉猎文化背景、物理原理,但主要还是落在技术和音乐处理上,而且对我偶尔的心急和偷懒也采取循循善诱的态度,于是坚持了下来,今天去学琴的时候老师说再学一段时间就可以尝试加入琴社去参加**了,期待与这些琴人们一起探索更多元的**。
山南水北
河流有上游和下游,就像历史与现在。参照古琴谱,用今人的理解重新打谱,好比我们身处下游,却可以参与上游水的流动。#工作选题