《异类》在线观看和下载

我小时候很像李简单。一直到高中都还是那样。 至于现在，很抱歉，还是那样。 我就喜欢你们看不惯我又干不掉我的样子。 如果真的被同化了，活着还有什么意思呢？

#短片奖# 3/5，简直想要报警，仿佛看到了我的小学和初中，小学我是一个看热闹的其他同学，初中变成了李简单。。。每次看青春片都会想要给初中班主任打电话大吵一架。。。希望老师和家长都给孩子灌输一下学习不好不是什么丢人的事，教师队伍提高下素质吧

属于真到再多看一会儿都会立刻PTSD。

代入感很强，那种**感、窒息感就在面前，一言难尽。

最近看了很多相似题材的短片，越回想起这部的朴素和好。这种程度的扎实和丰富，我觉得只能以“拍长片不会露馅”来描述。也不知道王子易最近两年在忙什么，好导演没有响动，只能以憋大招聊*。论懂人已经少有学生导演比肩了，欠一部视听层面全方位升级的新作。

#Minute**短片节# 探讨的问题很多。听话的孩子往往没有主见，对好学生如何与差生建立起良好的学伴关系带来一些思考。所以到底谁才是异类？同时，老师不允许学生对自己的权威提出**，总拿学校、学分来**学生，也是造成学生种种成长畸形的原因。

#世界电影节短片奖巡展#一种懵懂的关于友谊的伤痛，触及校园霸凌的边界，整体完成度很高，孩子们的演技都特别好。这小胖也太像1988里的正峰哥了吧哈哈哈哈哈哈。

论“他们”是如何分化“我们”的。完成度很高，概念阐述也很好。小朋友演得很棒，包括坐在边边角角的临演小朋友们。

学校成了流水线，学生成了流水线上的产品，规格一致的生产后投入社会，“异类”被当成了次品，剔除了。

友谊的小船说翻就翻，少年的情绪说变就变，现实世界的漠视，内心世界的残缺。影片的中心像是在批判教育体制的残缺，又像是在探究懵懂少年的内心世界，却始终找不到那一个平衡点，叙事上显得比较**蛇尾，让人感到压抑无**氛围显得太过于刻意为之，人物间的关系转变让人难以预料，没有人想成为被排斥的怪异存在，而我们总是会在不经意间成为别人眼中的异类。